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以下为学习好方法（可以不看）
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摘要：数学的研究生考试科目即将开始，我的朋友们，您感到恐慌吗？遇到事情时不要惊慌，遇到问题和看不见的问题时不要失去理智。今天，让我在考试室中遇到数学问题时与您分享一种答题技巧。来康康！
1.选择题
对于多项选择题，仍然有很多方法可供选择。常用的方法有：替代法，消除法，图解法，逆向计算法，算法等。
替代方法：就是说，用一个特定的数字代替另一个答案，如果它与假设或众所周知的事实相抵触，则拒绝它。
排除：除了三个，第四个是正确答案。此方法适用于问题词干中给出的函数是抽象函数的情况。
图形方法：它适用于问题词干中给定的函数具有某些特征（例如奇偶校验，周期性或给定事件为两个事件）的情况。使用图形方法非常简单。
后退方法：所谓的反向推论方法是假设选择的四个答案之一是正确的，然后进行反向推论。如果获得的结果与问题的条件或众所周知的正确结果相矛盾，则候选答案将被拒绝。
算法：它适用于问题词干中给出的条件的一个解析公式。
如果您发现这些方法在考试期间不起作用，您还可以选择猜测方法，通常称为“盲盲”，这样您就至少拥有正确率的四分之一。
2.填写空白
空白问题的答案是唯一的。做问题时足以给出最终结果。不需要推导过程。对于正确答案，它还会获得满分；对于错误答案或未回答，它将获得0分，并且不会扣除任何分数。这部分的问题通常是需要某些技能的计算，但是不会有太复杂的计算。计算时，请务必记下思考过程，以免出错。如果您真的无法弄清楚，只需填写计算过程中的数字或通常出现在空白问题中的数字即可。
三，回答问题
回答问题的分数相对较大，类型也较复杂。因此，在考试中，答案是尝试使用与“考试大纲”中指定的考试内容和目标一致的解决和证明方法，以及每一步的表达方式。每个问题的分数与完成问题所需的时间和评估目标有关。
该问题的答案是一个主观问题，有时答案不是唯一的。有必要猜测提问者的评估意图（当然，他不想让您丧命），并选择适当的方法来回答问题。
四，主观问题
1.细分得分
对于同一个问题，有些人了解得很深，有些人了解得很浅，有些人解决得更多，有些人解决得很少。为了区分这种情况，计分方法是给您尽可能多的分数。我们称此方法为“按细分得分”或“逐点得分”-您在知识点上得分，而在知识点上得分更高。
鉴于这种情况，对考试中的难题进行“按分数评分”的策略确实是一个好技巧。 “按小节评分”的基本精神是，在不损失要完成的问题的情况下进行评分，并努力为部分理解的问题评分。
2.缺少步骤
如果您遇到了非常棘手的问题并且确实无法咀嚼，那么明智的解决问题的策略是将其分解为一系列步骤或小问题。首先解决部分问题，并尽可能解决。 ，可以计算几步并写下几步，不成功并不意味着失败。
3.跳回答问题
解决问题的过程通常卡在某个过渡环节中。这时，我们可以先接受中间结论，然后再将其推回去看看是否可以得出结论。如果不是，则表示这种方法是错误的，并立即改变方向；如果可以得出预期的结论，则返回并集中精力克服这个“卡住”的问题。
4.回归解
如果您不能解决所提出的问题，则可以从一般到特殊，从更强的结论向更弱的结论回归。简而言之，请回到您可以解决的问题上。为了避免对“部分概括”产生误解，应该直接写“将这个问题分为几种情况”。这样，它将为寻找正确和通用的解决方案提供有意义的启发。
5.辅助答案
让我们举一个例子进行说明，例如：精确绘制，将问题中的条件转换成数学表达式，设置应用程序问题的未知数等。编写也是一种辅助解决方案。 “写作应该整齐，按量计分”意味着良好的第一印象将对计分教师的心理产生光环影响：撰写认真学习，认真认真的成绩并给予高分。
证明问题
方法一：掌握基本原理
结合几何意义，记住基本原理，例如零点存在定理，中值定理，泰勒公式以及极限存在的两个标准，包括条件和结论。理解基本原理是证明的基础，对定理的不同理解将导致不同的推理能力。
技术二：寻求具有几何意义的证明思想
多数情况下，证明问题可以通过其几何含义来正确解释。当然，最基本的是正确理解标题文本的含义。
简而言之，在数学测试中，一旦遇到问题，就不能“粉碎到最后”。这对您不利。您可以跳过使您感到困难的问题，而先处理困难的问题，依此类推。等您写完要做什么之后，请返回以解决先前的问题。其次，如果您陷于某个过程中，例如需要写作过程的证明问题，请不要纠结，跳过，并在认为有想法时再回来完成它。毕竟，思想和灵感不会立即出现。